Есть ли управа на самодурство

[olgamad 0]

Есть ли управа на самодурство

[Оливka 0]

прежде узнайте, будут ли снижать оценки на выпускных экзаменах за неправильное оформление заданий

[alinka_nik 0]

не совсем понятно - в работе много исправлений, или не так расписано, как требует учитель?

[near 0]

да, 5 - это уже слишком, у нас тоже занижают за оформление, но на 1-2 балла а вообще бред какой-то...ох, уж эти пережитки прошлого....

[olgamad 0]

не так расписано. в прошлой школе учили иначе, в этой, наверное мой пропустил, болел, требования другие но я так понимаю весь класс не понимает что она от них хочет

[яСимфония 0]

так сын расписал хоть как-то решение или чисто ответы написал? а то из текста непонятно..[+sign]Девушка должна быть готова к любому повороту судьбы, поэтому в ее сумочке всегда должны находиться загранпаспорт, купальник и фата.[-sign]

[olgamad 0]

он решил абсолютно все и все правильно. решение писал, но не такое как нужно училке

[kolega 0]

Какой класс? Просите требования к оцениванию работ примменительно к вашей работе

[Тильда 0]

мимо ...

[Тильда 0]

сходите к ней с тетрадью, попросите показать за что такая плохая оценка, потом попросите показать нормы, по которым оценка снижается настолько. + все доброжелательно и спокойно.Наверняка у нее таких посетителей было уже много, постарайтесь быть неординарной, у вас это легко получится :). Можно взять с собой мужа, обычно присутствие мужской части семьи, даже безмолвно стоящей, вселяет уважение :)).

[Drakosha 1]

... ...

[alinka_nik 0]

какой бред... вам нужно самой подойти к ней с тетрадью, спросить, за что такая оценка и чтобы она рассказала, какое оформление она хочетНо это таки самодурство.

[olgamad 0]

мы к ней завтра всем классом пойдем)))

[Тильда 0]

Да, это должно впечатлить :))). Удачи.

[liryka 0]

Хоть пример приведите, на чём это нашла коса на камень. Ну, в чём задача заключалась?

[olgamad 0]

ну банальное уравнение например 19х-х-14=256сын пишет19х-х=256+1419х-х=270х=270:(19-1)х=15 а надо было 18х=256+14хотя по сути решение не меняется)))

[цветы 0]

мы так свергли в 10 классе математичку с ее дурацкими (поверьте на слово) требованиями и нулячими знаниями() [+sign]*[-sign]

[Оливka 0]

любой учитель математики назвал бы этот способ решения уравнения нерациональным, так что дело не в учителе))

[olgamad 0]

или пример 82а-23а= , если а=48сын написал: 48х(82-23) =2832а надо было якщо а=48, то 59х48=2832

[olgamad 0]

ну не 5 же ставить? ответ верный. рациональней всего просто написать чему равен х, вычисления элементарные, но это тоже не подходит))) надо расписывать решение))) вот они и расписывают их уже кто как может)))

[Saphho 0]

математички очень даже права., тут явно 7-8 ставить не за что

[olgamad 0]

не понимаю, почему? мне казалось математика точная наука и главное правильно решить, а каким способом - личное дело каждого))

[Saphho 0]

нет, я сейчас не стану четко аргументировать+ лет 10 не преподавала, но таки до поступления в вуз математику нужно решать четко по предписанной схеме, малейшее отступление- считается ошибкой. Ну и мозгами можно двинуться, если каждый индивидум в классе начнет писать как ему вздумается... такую тетрадь можно проверить лишь за доп плату.Я бы однозначно посидела бы с ребенком над дом заданием и попросила его оформлять примеры так, как нужно.

[liryka 0]

Нууу, учительница права. Можно ещё вместо 1000*2 прибавить тысячу двоек, но этого никто не делает.+ И сын ваш, уверена, не стал бы тысячу двоек складывать. И он прекрасно понимает, почему - это долго. Зачем делить на разность, если можно было упростить выражение слева ещё во второй строке? Это как ехать на автомобиле, или идти пешком. Путь назначения один, энергозатраты разные у пешехода и пассажира :)

[olgamad 0]

? а если через пять лет изменят правила решений, все пропало?))) ответ уже не важен?