Проблема с низким уровнем математики в школе.

158 сообщений в этой теме

Опубликовано:

А Даша может :))) Ну, в прошлом году точно могла :)
0

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Опубликовано:

))))))))))) ,,
0

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Опубликовано:

да ладно! правда?)) [+sign] кондиционеры по приятной цене [email protected]______Фарш невозможно провернуть назад...У них не будет бога, кроме рока,А самое главное - их будет много!Я буду их рожать каждую неделюМир станет таким, как мы с тобой хотели[-sign]
0

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Опубликовано:

да)) ,
0

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Опубликовано:

Впервые слышу, что должны быть какие-то задания помимо учебника. В выпускном классе можно подучить вышку, Сканави порешать.... [+sign] кондиционеры по приятной цене [email protected]______Фарш невозможно провернуть назад...У них не будет бога, кроме рока,А самое главное - их будет много!Я буду их рожать каждую неделюМир станет таким, как мы с тобой хотели[-sign]
0

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Опубликовано:

блин)) [+sign] кондиционеры по приятной цене [email protected]______Фарш невозможно провернуть назад...У них не будет бога, кроме рока,А самое главное - их будет много!Я буду их рожать каждую неделюМир станет таким, как мы с тобой хотели[-sign]
0

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Опубликовано:

Людына на море! Имеет право не мочь решить задачу? Я считаю, вполне :)
0

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Опубликовано:

Я уже дома, физически)). Но мыслями ещё на море)) ,
0

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Опубликовано:

Давайте учите меня, как решается?)) ,
0

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Опубликовано:

Я посчитала 1 кирпич 3 кг)), но никакой логики. ,
0

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Опубликовано:

Точно, нету логики :) Кирпич взвешен в двух системах счисления: килограммами и полкирпичами :) + Обычно я рисую кирпич, делю пополам и на одной половинке пишу "2 кг". Выходит, полкирпича - тоже 2 кг. Один кирпич, соответственно, 4 кг, а два кирпича - 8 кг. Всё! :)
0

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Опубликовано:

для врівноваження вагів на 1 чашку ставимо пів-цеглини і 2 кг, на 2 чашу - ціла цеглина. Тобто 1 цеглина важить 4 кг і дві - 8. Це так, для пояснення
0

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Опубликовано:

А почему пополам? 2 кг и пол кирпича. Это 2 части, почему они равнозначные?
0

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Опубликовано:

спааать коллега)
0

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Опубликовано:

Да, почему Вы все не спите? Я жду мужа с футбола, у меня ув причина.
0

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Опубликовано:

))) а у меня рааабота, рррр
0

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Опубликовано:

Патамушта в кирпиче ДВЕ половины.
0

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Опубликовано:

о, я как раз таким озаботилась в 3 классе - малому скучно и грустно на математике - обычная школа, мат. склад ума, а в Росток в своё время "не втовпилися". Планирую купить рабочие тетради по Петерсону и чтоб решал сам потихоньку на продленке-выходных. Может, и вам так-же поступить?
0

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Опубликовано:

вы шо, еле НСК с НСД пережили :)) ...
0

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Опубликовано:

Половины одинаковы, так? Т.е. если две части: 1-я - 2 кг, а вторая половина, то 2 кг - это тоже половина. Кирпич 4 кг, два - 8 [+sign] кондиционеры по приятной цене [email protected]______Фарш невозможно провернуть назад...У них не будет бога, кроме рока,А самое главное - их будет много!Я буду их рожать каждую неделюМир станет таким, как мы с тобой хотели[-sign]
0

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Опубликовано:

о, тут задачи решают :) Тогда я еще напишу ключевые для 5го класса, очень легкие, но в которых половина детей ошибается или не может решить:1) Найти число, которое больше 0,6 , но меньше 0,612) На какое минимальное число надо умножить 3,6 , чтоб произведение было натуральным числом?
0

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Опубликовано:

Да, хочу! Или опоздала, проспала все? ))
0

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Опубликовано:

... ...
0

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Опубликовано:

Петерсон есть, иногда кое что решаем, но там .... не те задачи. Они как бы развивают, но для обычной программы - толку мало.[+sign]В женщине главное - это глаза!!!!Если Вы против, то я , лично, ЗА !!!![-sign]
0

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Опубликовано:

Очень хочется посмотреть на ребенка, к-ый сходу решит Сканави без должной подготовки) [+sign]В женщине главное - это глаза!!!!Если Вы против, то я , лично, ЗА !!!![-sign]
0

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах