Ещё одна темка для потрындеть.Длинно.

[Судья_Ди 0]

Ещё одна темка для потрындеть.Длинно. А вот зацепил меня такой вопрос - надо ли беречь ребёнка от отрицательных эмоций и приучать видеть в жизни только позитив? С одной стороны - вроде как и надо, и любой нормальный человек стремится оградиться от плохого. Вопрос только в том, как это делать?Ну да, навеяно, ну да, темой на мамском про выбор книг ребёнку. Ну да, я хреновый психолог, да и не психолог вообще-то.Так вот, вопрос вот в чём -надо ли читать ребёнку книжки, которые не обязательно вызовут у него положительные эмоции? В топике шла речь о сказках Андерсена, которые не всегда хорошо и прекрасно заканчиваются. Я понимаю, что все дети разные, что кто-то будет рыдать неделю над "вывихнутым плечиком у бедного кузнечика", кто-то спокойно смотрит со взрослыми фильмы типа "Апокалипсиса". Но где-то промелькнул подход про формирование у ребёнка позитивного восприятия жизни. И чего-то мне кажется, что позитивный подход, основанный на незнании того, что в жизни есть куча... несказочных моментов, не так дорого стоит. Что позитивный подход-это не неумение сопереживать и сочувствовать, а что-то другое.И что ограждать от плохого - это объяснять, что вот это плохо, так нельзя, а не замалчивать сам факт существования "плохих вещей". Не знаю, смогла ли донести свою мысль.В одщем и целом- что такое это самое позитивное восприятие жизни, не являющееся при этом ни лицемерием, ни пофигизмом? Как его формировать? Желающие высказаться, ю а велкам.[+sign]Есть такие решения, после принятия которых тараканы в голове аплодируют стоя.[-sign]

[rozmaita 0]

нет не надо, все хорошо в меру. Дети не шибко расстраиваются из-за полохого конца определенной сказки+ в конце-концов, есть сказки с хорошим окончанием. На то мы и родители, чтобы генеральный курс вырабатывать, дескать, всякое в жизни бывает, и добро и зло.[+sign]Не падай духом где попало:-)[-sign]

[бармалейка 0]

+ Мне все больше кажется,что мы очень мало на что можем повлиять...Нет,я,конечно,не отрицаю силу воспитания,но...Похоже,что оптимизм-пессимизм-штука врожденная...Может,ошибаюсь...

[MyLyusha 0]

Как по мне, то отрицательные эмоции и негативный подход к жизни - вещи все-таки разные. Ребенок должен знать, что мир состоит не из сказочных замков и сахарных облаков, в нем есть место боли, огорчению, поражению, утрате.И роль родителей учить, во-первых, как избежать многих этих отрицательных моментов (не драться, потому что кому-то будет больно, не обманывать, потому что обидно), так и достойно переживать то, чего избежать нельзя (неумение проигрывать зачастую несет вреда больше, чем само поражение).А во-вторых, из маленьких детей вырастают потом взрослые человечки. )) И вот чтобы не страдать потом от инфантилизма своего дитяти, то и нужно готовить его к адекватному восприятию ЛЮБОЙ действительности..Другое дело, что вся доносимая информация должна быть соразмерима возрасту ребенка и конкретной ситуации..[+sign]"Я глубоко верую в мудрость Господа Бога. А одним из главных проявлений мудрости является чувство юмора". Иоанна Хмелевская[-sign]

[MyLyusha 0]

Да ну.. а как же быть тогда с тем, что и взрослый человек меняться может? И закоренелый казалось бы оптимист валиться в жесточайшей депрессии. Или наоборот: пессимист-неврастеник под влиянием влюбленности )) становится солнечным оптимистом ))[+sign]"Я глубоко верую в мудрость Господа Бога. А одним из главных проявлений мудрости является чувство юмора". Иоанна Хмелевская[-sign]

[Судья_Ди 0]

Про неумение проигравать.. я запомню, хорошо сказано. [+sign]Есть такие решения, после принятия которых тараканы в голове аплодируют стоя.[-sign]

[ArtCat 0]

Детей надо ограждать в первую очередь от собственного уныния. А эмоции негативные надо уметь осознавать и проживать. Важна эмоциональная грамотность

[ukraine 0]

У меня нет такого вопроса - читаем все, что подходит по возрасту. Про жизнь объясняю, все как есть, опять же, ориентируясь на возраст. Например, при том, что ребенок знает много о солнечной системе и о эволюционной теории Дарвина, она все равно верит в Санту. Я считаю, что нельзя именно то, что позволяет ребенку наслаждаться жестокостью или унижением. Роль родителей именно в том, чтобы правильно направлять ребенка, т.е. уберечь его от соблазнов, таких опасных и частых сейчас. Объяснять, не уставая, что такое наркотики и алкоголь, игромания и киднеппинг, запрещать унижать, объяснять о внутренних ощущениях, о том, что чувствуют другие, не уставать образовывать и воспитывать в ребенке любовь к познанию, науке и культуре. Таке...

[vin3 1]

Чем дальше в лес, тем больше понимаю, что ничего не понимаю) [+sign]И чего мне бояться?- думала Красная шапочка.. Лес я знаю, секс люблю..)Если вы нашли женщину своей мечты, с остальными мечтами можете распрощаться!)Учительница проверяла сочинения и плакала: теперь она знала, как провести лето, но годы уже не[-sign]

[Frekken_Snork 0]

Считаю, что совсем ограждать не нужно.+ Просто стараться всегда учитывать субъективные возрастные и эмоциональные моменты конкретного ребенка.Сказки с хорошим концом - необходимы на этапах развития ребенка. Сказки с плохим концом (кроме воспитания умения сопереживать) - дают возможность сравнивать, а обучение сравнительному анализу - тоже необходимо на определенных вехах развития.И еще я считаю, что позитивное отношение нельзя воспитать.... Можно пробовать... Но все, даже самые сильные потуги, далеко не гарантия.Все разные по типам психики, по характеру, по поведенческим привычкам. Поэтому у самого мега-оптимиста есть шанс вырастить полного пессимиста. Влияние окружения тоже внесет свой вклад.Поэтому я определяю для себя, что позитивное отношение к жизни - это сознательный поведенческий выбор взрослого человека.И наши дети сделают этот выбор сами. [+sign]Ваше время ограничено, поэтому не тратьте его на то, чтобы жить чужой жизнью. Не попадайте в ловушку догмы, которая говорит жить мыслями других людей. Не позволяйте шуму чужих мнений перебить ваш внутренний голос. (Steve Jobs)[-sign]

[Marooned 0]

:) Вы ведь знаете очень старую историю о мальчике, которого отец прятал от страстей мира во дворце, пока ребёнок не вырос. Дворец не оградил от встречи с миром и потрясения.Эмоциональное взаимодействие с реальностью во многом очень, очень сходно с физическим. И действовать можно по аналогии.Нужно ли ребёнку переносить физические нагрузки, или же с пелёнок лучше создавать его мышцам и сухожилиям как можно более комфортные условия?Так же и с отрицательными (да и вообще любыми) эмоциями.Да, восприятие у всех детей разное, реакция на отрицательные эмоции может быть очень разной.... Физически дети тоже очень разные. И умелый тренер не будет ограждать ребёнка от физических нагрузок, не будет давать большие нагрузки всем одинаково, но будет подходить к тренировкам индивидуально.Так и с эмоциями.Если всему без разбору позволять попадать в поле внимания, ребёнок может "подавиться".А ограждать ребёнка от отрицательных эмоций вызванных страданиями... или от сложной информации например о насилии, позже о порно - значить упустить возможность дать ребёнку свою родительскую точку зрения на окружающую реальность и оставить его один на один с точками зрения посторонних людей, с которыми он однозначно столкнётся. То есть золотая середина между лицемерием и пофигизмом - это умение слушать и понимать действительную потребность близкого человека.ИМХО.

[бармалейка 0]

Очень спорно...+ Неврастеник влюбиться не может.Неврастения-патологическое состояние,указывающее на крайнюю степень психического истощения.Запредельная усталость,иными словами..

[ShellAl 0]

Раньше в книгах писалось, для какого они возраста "для младшего школьного", "для среднего". Думаю, этим стоило руководствоваться.Что касается Г.Х.Андерсена, то сказки у него мало того, что с мрачным концом, так еще и такие странные... Тут бы ребенок еще прочитал их. У меня в детстве была его книга, я начинала ее читать - насколько хватало, потом откладывала. Не страшно - нудно и скучно становилось. Этакие готические "умерли-бумерли". Со временем привыкла. Перечитывала не раз. Мне же их в конце концов не мама с папой надиктовывали перед сном, а я их сама читала. И когда стоял шкаф, а там 10 полок по 2 ряда - берешь, читаешь, не нра - кладешь назад, берешь другую.Я бы не переживала по поводу содержания. В конце концов, это не Донцова и не бесконечные вампиры. Как никак Классика.

[бармалейка 0]

Про книжки допишу... Есть реальный перебор,на мой взгляд..Опять же,Мышонок Десперо меня просто порвал..А ребенку нравится-он просто не фиксируется на таких вещах,как то,что папа поменял дочь на курицу и красную скатерть мрачному мужику..Когда мужик приходил мрачный,он бил девочку по голве..И она пыталась угадать,в каком он пришел состоянии,будет бить или нет.. Ну правда,Хичкок отдыхает,на мой взгляд...там много таких ужасов...перебор,ИМХО...

[Marooned 0]

имхо все разные, но все способны меняться всё зависит от знания, умения приложить нужное усилие в нужное время (как и с любым материалом). А вот с этим уже не всё просто ))

[FEmily 0]

не знаю истории - расскажите плиз:) по всем остальным пунктам - ППКС:)[+sign]В любом доме у женщины всегда есть своя отдельная комната, и там онавеселится вовсю: хочет- борщ варит, хочет- посуду моет:)[-sign]

[бармалейка 0]

Я просто наблюдаю некоторое кол-во детей..и вот часть из них с рождения"циганские"дети,воспринимают мир,как дружественную среду,но,кстати,неспособны на глубокие эмоции..И есть другие..С рождения к чужим не идут,со временем очень осторожны,избирательны в общении,как будто ждут подвоха..И хоть тресни,мало что меняется..

[FEmily 0]

всецело позитивного восприятия быть не может, все равно что-то да будет отрицательным т.е. если все идеально - это шизофрения:)) (с) Миссис Адамссчитаю, что дозировано надо читать сказки с грустным концом - только начинать в определенном возрасте,т.е. когда ребенок ГОТОВ будет услышать и понять объяснения родителей на вопросы *почему и зачем*.и как бы не убеждали меня в том, что умение сопереживать сейчас не востребовано, считаю, что оно очень важно, и именно посредством таких сказок, а также жизненных историй можно ребенку это привить ()[+sign]В любом доме у женщины всегда есть своя отдельная комната, и там онавеселится вовсю: хочет- борщ варит, хочет- посуду моет:)[-sign]

[Marooned 0]

Как я вас понимаю ))) Оно легко рассуждать о "правильном усилии в правильное время", а на практике бывает непросто общаться даже с племянником, не то, что с чужим ребёнком другой культуры ))) Но, я убеждён, что не потому, что ребёнок не способен измениться вообще. И сахар и соль белые, очень похожие... но сахаром бессмысленно посыпать лёд, соль же растопит твёрдый и холодный лёд. Так и люди, все разные, и от сочетания характеров и знаний разные результаты получаются.

[БеккиШарп 0]

Я считаю, что всему свое время и всему свой возраст. Для себя (и своего ребенка) считаю правильным, чтоб в раннем детстве он жил в сказочном мире, где не случается ничего плохого и вокруг только добрые феи и эльфы :). Счастливое и безмятежное детство - залог здорового и уверенного отношения к жизни, имхо. К сожалению, мой ребенок слишком рано узнал, что такое потери и горе, но, все равно, самые ранние годы его были сказочными. Ну а позже, конечно - реальность вступает в свои права и в это время я всегда стараюсь быть рядом ,чтобы объяснить, и поддержать, и внушить уверенность в том, что как бы ни было плохо - есть куда прийти и найти понимание. [+sign]Мир - это зеркало, и оно возвращает каждому его собственное изображение.У.Теккерей[-sign]

[Marooned 0]

Это старая история о Сиддхартхе Гаутаме, ака Будда ))) Отец не выпускал его из дворца, пока ребёнок не стал взрослым. Став взрослым, выбрался за пределы стен где столкнулся с больными, с похоронной процессией из-за чего испытал очень сильное потрясение.

[бармалейка 0]

Я с сыном практикую обсуждение прочитанных книг..Читаем много..И вот вывод: "Зло сильнее добра,поэтому со злом ссориться нельзя.."Я,офигевшая,"ПО-ЧЕ-МУ???"В большинстве сказок,что мы читали на тот момент,как раз добро побеждало..И он выдает:"Потому что добро поступает нечестно..Со Змеем Горынычем бились ТРИ брата..А трое на одного-это подлость,ты сама меня так учила...Значит,добро-подлое..И какое ж оно тогда добро?"Это мы украинские народные сказочки почитали...

[Судья_Ди 0]

я знаю эту историю, но вот можно ли назвать Будду позитивным человеком?:) ой, что-то сомневаюсь.[+sign]Есть такие решения, после принятия которых тараканы в голове аплодируют стоя.[-sign]

[FEmily 0]

ушла в гугль просвещаться:) спасибо:) [+sign]В любом доме у женщины всегда есть своя отдельная комната, и там онавеселится вовсю: хочет- борщ варит, хочет- посуду моет:)[-sign]

[Судья_Ди 0]

не, я уже давно ничего не понимаю. [+sign]Есть такие решения, после принятия которых тараканы в голове аплодируют стоя.[-sign]