Опубликовано: 13 мар 2015 Кто учится в "Науковой зміне", есть вопрос Подскажите, кто учится в Науковой змине в 5 классе, по какому учебнику изучаете английский и немецкий? Еще интересует нагрузка по домашним заданиям, как много задают (по математике-столько-то, по укр.мове-столько-то, на выходные столько-то и т.д.)Буду осчень признательна за ответы. 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Опубликовано: 14 мар 2015 відповідь+ англійська - раунд ап та челендж, але у старших інші підручники (кафедра англійської приймає рішення із цього питання), німецький - тут разброс, навтіь не знаю, що вам сказати (знову ж кафедра приймає рішення).Кількість завданнь - посильна, напр., укрмова - дві-три вправи, два параграфи (в НЗ - пари, тобто по два уроки, відтак і завдання виходить начебто подвійним, але оскільки готувати треба тільки три пари, то обсяг - виходить меншим, компактнішим :). Багато творчих завдань із мистецтва, праці, літератур (світової та української).Вихідні - залежно від організованості дитини. 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Опубликовано: 14 мар 2015 а який рiвень раунд ап? Ми зараз в четвертому кл. проходимости 3й рiвень 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Опубликовано: 14 мар 2015 3-4-й рівні 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Опубликовано: 14 мар 2015 у мене ще питання А ви в якому класi? Взагалi школою задоволенi?Э якiсь нюанси, якi вас не задовольняють?Бо чула лише гарнi вiдгуки.Ми будемо пробувати туди поступати. Вчимося у звичайн шк на 11-10 гуманiтарн.предмети, мат. i укрмова 8-7, але у нас учитель досить строго оцiнюэ. Важко даються логiчнi i нестандартнi задачi.Тобто усе в межах звичайной програми, але зважаючи же на неуважнiсть, не впевнена, що зможемо пройти тестування.Наскiльки складно пройти конкурс? 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Опубликовано: 14 мар 2015 вчаться наші знайомі, їх влаштовує усе + пошукайте в архіві: теми про НЗ створюються кожного року :)) УДАЧІ! 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Опубликовано: 14 мар 2015 Может кто еще про ГПД подскажет Слышала, что есть то-ли до 17, то ли до 17:30. До какого класса продленка и насколько она полезна? Еще интересует, как там с питанием. Если по 4 пары, должны ж какие-то обеды организовывать... 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Опубликовано: 14 мар 2015 Столова є, а в ній обіди, але не смачно, в нашому класі ніхто не обідає 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Опубликовано: 15 мар 2015 а з продльонкою що там? 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Опубликовано: 15 мар 2015 Не цікавилася, мені не актуально 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Опубликовано: 15 мар 2015 Теж послухала би. 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Опубликовано: 16 мар 2015 Учимся в 5 классе. Продленки нет. Вроде как планировали в начале учебного года. Но потом, то ли ставки на это не оказалось, то ли учителя. Мы тоже рассчитывали на продленку, но в итоге оказалось лучше без нее. Дочка сама идет со школы, к моему приходу с работы все уроки сделаны. А на продленке не известно делал бы она их.Моя в столовой обедает, ее одноклассники тоже.Нагрузка в лицее по сравнению с некоторыми школами, где учатся наши знакомые, посильная. До ночи за уроками не сидим, на выходные не выполненных заданий почти не остается, но моя приучена делать уроки в день в день. 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Опубликовано: 16 мар 2015 А расскажите про английский по какому учебнику? Challenges или New challenges?Не могли бы точно сказать? 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Опубликовано: 16 мар 2015 Английский New challenges и Раунд ап 3 Немецкий - Дельфин. В начале учебного года детей тестируют и распределяют в 2 группы по уровню знаний. 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Опубликовано: 19 мар 2015 подпишусь. Присматриваемся к этой школе. Но нам позже 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Опубликовано: 19 мар 2015 Теж цікаво. Хочу спитати+ Чи реально у НЗ з їхнім навантаженнм у 5-му класі поєднувати навчання з щоденним відвідуванням гуртків (у нас танці +басейн)? 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Опубликовано: 19 мар 2015 І ще+ Зараз у них 6(!) пятих класів. Складається враження, що школа вже перетворилася на конвеєр із заробляння грошей? Чи я помиляюся?Це так, думки в голос. А питання таке: по скільки дітей у класах (питаю про пяті класи). 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Опубликовано: 21 мар 2015 А как они зарабатывают деньги? Школа ж не платная или платная?() 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Опубликовано: 21 мар 2015 НЗ? Платная, конечно. 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Опубликовано: 22 мар 2015 Мої враження Домашні завдання задають дуже нерівномірно. Наприклад, з понеділка на вівторок учитель математики може задати 7 завдань, а з п"ятниці на понеділок - лише 2. Ось так вона вирішила, що саме така потреба в домашньому завданні. Загалом наша математичка задає мало, в 5 А, Б кажуть, значно більше.З іноземних мов задають дуже мало. 1-2 стор. ворк-бука з англійської, з німецької - 1-2 вправи або просто вивчити якісь слова. Я вважаю, погано, що не дають завдань на мовлення-мислення з іноземних мов (підготувати якусь розповідь), а лише механічні вправи - вставити пропущені слова, відновити порядок слів у реченні, відповісти на питання за текстом.З укр. мови - 2-3 вправи, нормально.Найбільше напружують творчі завдання з літератур, історії, природознавства - то написати драму (!), то уявного листа Ярославу Мудрому від іншого монарха, то підготувати газету про Дарницький район. Дуже трудомісткі завдання, а ефективність їхня сумнівна. 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Опубликовано: 22 мар 2015 у нас 28 у п"ятому класі, в інших трохи більше. Нормально як для Позняків. Мабуть, з розширенням контингенту, планку набору вони опустили, але все одно, клас сильний, діти всі стараються, щось там перескладають, борються за додаткові оцінки. 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Опубликовано: 22 мар 2015 У вас гуманітарний напрямок? Вона хіба не математична? 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Опубликовано: 22 мар 2015 Що і скільки задають - залежить, в основному, від вчителя, а не від школи Загалом, якщо дитина (або мама :)) організована, то вчитися не напряжно, хто хоче - той встигає і на гуртки, і погуляти 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Опубликовано: 22 мар 2015 Усе правильно: школа математична) Але напружує саме гуманітарна сфера творчими завданнями))). У нас 5 клас, спеціалізації ще немає. 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Опубликовано: 22 мар 2015 Так тоді взагалі незрозуміло, навіщо напирати на гуманітарні, якщо математична. От же. 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах