Звуковий склад

[Кукуруку 0]

Звуковий склад Кто шарит в звуковом складе...2 класс...Когда подчеркивают одной линией, а когда двумя приголосні?Осінь- почему н- мягкая, а с чего?;(

[ГликеРия 0]

... ...

[Кукуруку 0]

Неправильно написала! Почему "н"- понятно, а "с" почему ?

[Бекки Шарп 0]

потому, что после с идет і, а не "и", пож [+sign]Мир — это зеркало, и он возвращает каждому его собственное отражение. Уильям Теккерей[-sign]

[Кукуруку 0]

Тоесть мягкие всегда подчеркиваются двумя? Гласные- круглые, а согласные- одной?

[_Таня_0_ 0]

см. ниже... ...

[яСимфония 0]

тому, що її "І" пом"якшує. [+sign]Девушка должна быть готова к любому повороту судьбы, поэтому в ее сумочке всегда должны находиться загранпаспорт, купальник и фата.[-sign]

[Бекки Шарп 0]

потому, что после с идет "і", а не "и", поэтому "с" звучит мягко - звуковий склад же, слушайте и ничего сложного ) [+sign]Мир — это зеркало, и он возвращает каждому его собственное отражение. Уильям Теккерей[-sign]

[яСимфония 0]

да () [+sign]Девушка должна быть готова к любому повороту судьбы, поэтому в ее сумочке всегда должны находиться загранпаспорт, купальник и фата.[-sign]

[Гармония 0]

"с" мягкая, потому что следом за ней - і -

[Кукуруку 0]

Разобралась;) спасибо

[Кукуруку 0]

Спасибо! 2 час учим уроки;((((( это кошмар! По 5-6 уроков каждый день, и по каждому домашнее задание!

[_Таня_0_ 0]

ще бувають винятки, наприклад: Ї - завжди позначає два звуки (й+і) і таке інше.

[ГликеРия 0]

... ...

[Alena_k 0]

Странно, что в 1-м классе не учили звуко-буквенный анализ. Мы пока повторяем всё то, что уже учили Купила "Перший довідник школяра", там всё подробно расписано. Сама сидела изучала.Только не могу понять как я в школе училась, если ничего этого не помню. Вот не помню, чтобы мы делали звуко-буквенный анализ.

[uma 0]

главное звуко-буквенный анализ не нужен в дальнейших классах вообще... а если по нему будут вопросы ЗНО, то 15-16 летний за 20 минут освоит то, что 6-летки изучают год...

[Alena_k 0]

Вот и я его в младшей школе не понимала. А сейчас без проблем разобралась. Хотя дочка сразу поняла и запомнила всё.[+sign]Когда ваши мечты будут сильнее ваших страхов – они начнут сбываться.[-sign]

[Птица_Феникс 0]

так он как раз и нужен в начальных классах. Это помогает развивать фонематический слух или обнаружить проблемы. Это важно + для дальнейшей учебы, для понимания на слух слов и грамотного письма в дальнейшем. Звуко-буквенный в 10 классе и не нужен уже, потому что не актуально по возрасту.

[juli27 0]

ну так если звуко-буквенній анализ не выучили в саду и 1 классе, то как вы хотели? Но если честно, то 2 часа над уроками - это много, старайтесь быстрее укладываться

[Санта_Барбара 0]

Очень рекомендую книгу Довідник школяра молодших класів, видавництво Школа. Там фактически вся программа за 1-4 классы.Вчера тоже с этими твердыми-мягкими глухими-звонкими разбирались. Покупала на Кидстаффе.

[Бекки Шарп 0]

1 класс? Забейте [+sign]Мир — это зеркало, и он возвращает каждому его собственное отражение. Уильям Теккерей[-sign]

[Кукуруку 0]

спасибо!!! уже списалась с девочкой

[liryka 0]

Так вроде бы это же слышно, что с мягкая. Сравните звучание с в слове "сяйво" и "сорока", в первом слове слышно мягкий звук, а во втором - твёрдый. А "і" + в слове "осінь" как раз и пишется потому, что слышится мягкий звук, а не звук мягкий потому, что написано "і".

[Птица_Феникс 0]

Развивается фонематический слух, умение различать звуки, + если ребенок слышит и различает звуки, то он сможет связать их с буквами, а следовательно сможет писать под диктовку. Вся остальная школа основана на письме под диктовку, во всяком случае огромный ее кусок. Если ребенок не может это делать - нужны занятия с логопедом. Это тренировка и обнаружение проблем на начальном этапе.

[Гость]

потому что Н смягчает мягкий знак, что после нее [+sign]==================================================== Величайшее освобождение – стать тем, кто ты есть на самом деле. [email protected][-sign]