Есть связь между кружками до школы и организованостью в школе?

[guravena 0]

Есть связь между кружками до школы и организованостью в школе? Спросила знакомую почему ходят именно на эти кружки,а она гьчорит что это неважно,главное чтоб ребенок знал что есть занятия,дичциплина,время,график,дедлайны и форсмажоры.Потом не будет такого стресса и разболтаности в младшей школеЯ не замечаю такой связи.Или она есть все ж?

[cnezhyna 0]

У нас не прослеживается, все зависит от заинтересованности так же и в школе: если интересно и получается, то работает.

[яСимфония 0]

наверное, по-разному, от ребенка зависит. моя дочка никуда не ходила до школы, она и сад посещала не регулярно. Мы только гуляли :). Но по характеру очень дисциплинированная, она всегда такой была. У нее всё четко, всё по режиму, который сама себе составила. И в школе ей всегда было достаточно легко, никакого стресса.[+sign]Девушка должна быть готова к любому повороту судьбы, поэтому в ее сумочке всегда должны находиться загранпаспорт, купальник и фата.[-sign]

[Byaka 0]

Имхо - всему свое время. Если с 4-х доставать дисциплиной, в 8 можно отказ получить. Детство - для игр. Игра - абсолютно необходимое условие для полноценного развития.Готовить с 3-х к школьной дисциплине - все равно, что в 4 года тренировать ходить, а в год - ставить на коньки. Вреда больше, чем пользы. Морковку можно тянуть из земли раньше срока. Только грызть будет нечего. И если обратно засунуть - она уже может и не прижиться. Такое.[+sign]"Хорошие девочки отправляются на небеса, а плохие - куда захотят." Утэ ЭрхардБог создал труд и обезьяну,Чтоб получился человек.А вот пингвина он не трогал,Тот сразу вышел хорошо.[-sign]

[Ищуврача 0]

Пока не знаю, но кружки развития посещаем исключительно из-за общения с другими детьми и творческого развития. Буквы, цифры спецом не учим. Хотя в саду в младшей группе уже полным ходом все буквы и счет до 10 и в обратном порядке. Мне главное физ. развитие (танцы, ЛФК, там, кстати, дисциплина тоже есть т.к тренера надо слушать и повторять) и творческое (рисование, пение). Все остальные оброзовательные истины начнем изучать после 5-ти, для подготовки в школу. Ну, может, в 4,5 начну буквы по квартире развешивать. А пока вообще только гуляем.

[Кармен 0]

никогда с этой стороны не думала, но возможно связь есть мои дети на кружки ходили с раннего возраста, причем именно такой кружок попался - с дисциплиной, дедлайнами и форсмажорами:)) хотя цель посещения кружков была совсем другая, и ушли оттуда именно из-за напряженного графикасейчас старшая в 1 классе - ей организационные вопросы очень легко даютсяно я больше склонна думать, что она просто такая по характеру - организованная

[rozmaita 0]

нету))) Есть только то, что лоббируется внутри самой семьи [+sign]Не падай духом где попало:-)[-sign]

[ichbinnew_one 0]

Смотря что за кружки. У нас был такой, организующий можно сказать. Но я уверена что и дети которые на такие кружки не ходили могут прекрасно справляться со школьной рутиной.

[Apelsinka_ 0]

взгляд из-за бугра :) у нас в школу идут в 4 года, поэтому дети неработающих мам (дети работающих проходят все это в садике) традиционно (т.е. уже много-много лет) начинают ходить в игротеки с 2-х лет - 2-3 раза в неделю по 3 часа. Там они учатся играть, учиться (слушать сказку и заниматься лепкой-рисованием и т.д.) и кушать вместе. И главное - это не научиться рисовать или клеить, а социализоваться, т.е привыкнуть к коллективу и его правилам - расписанию. Чтоб в школе было легче. Другое дело, что в Украине в школу идут гораздо позже. А в 6 лет уже легче понять, что такое расписание и коллектив. Тем более, что и дома оно есть. Правда дома ты один с мамой, а тут сразу 30 чел. незнакомых в классе.

[Кармен 0]

так в Украине большинство детей даже неработающих мам ходят в садики а там тоже расписание: и занятия, и сон, и еда, и прогулки -орг.моменты уж точно присутствуют

[Apelsinka_ 0]

тогда для подготовки к школе садика достаточно, по-моему разве что в бассейн всей семьей ходить, но это чисто для здоровья.

[zakytina 0]

нет, во всяком случае у нас [+sign]Вика и Тимка[-sign]

[Teri 0]

нет(-) [+sign]У человека две жизни... и вторая начинается тогда, когда он понимает, что жизнь всего одна.[-sign]