Опубликовано: 4 сен 2013 Нууу, а вот сам Эйнштейн заговорил в 4 года, мультиков тогда не было. И ничё, стал Нобелевским лауреатом :)+ Задам простой вопрос : ваша кума -невролог? Логопед? Коррекционный педагог? Я всё понимаю - у неё есть опыт, она хочет поделиться с вами. Но её ребёнок и ваш - разные люди, а кума, судя по всему, не слишком интересуется неврологией, ага :) Вы задайте себе вопрос : как человечество веками существовало БЕЗ мультиков? И ничё, и Ломоносовы попадались, и Цицероны всякие.Кароче - пусть дитё иногда смотрит "Машу" и "Ну, погоди". А чем больше впечатлений от жизненных ситуаций, и чем меньше мультиков - тем лучше. Развтитие вербального интеллекта и вербального общения - отдельная, очень любопытная тема. 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Опубликовано: 4 сен 2013 Я не вижу связи между мультик армии речью А вообще мультики очень люблю. Попробуйте лунтика, баранчика Шона. 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Опубликовано: 4 сен 2013 А мы начинали со старых советских мультиков + особенно любимы были те, которые Клара Румянцева озвучивает - Он попался!, про ежика и медведя (Облака, Про бочку и др.). Понятно и интересно ребенку 2 лет про лесных животных, природные явления. Я следила, чтоб песни были хорошие, мы потом их пели обязательно. Потом уже простоквашино добавили, По дороге с облаками. А потом Даша-путешественница, Диего. Мальчику интересны Паровозики из Чаггинтона, Боб строитель. 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение