Опубликовано: 12 июн 2014 Не знаю, я в школе очень много читала и помнила прочитанное без всяких дневников. Как и все, впрочем. Вы ж сейчас дневник не ведете? 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Опубликовано: 13 июн 2014 пока были ерундовые книжки, я тоже так Думала, а вчера заставила сформулировать в несколькихпредложениях краткое содержание длинной повести, чем ввела сына в ступор на час.:) И поняла, что таки надо и не для учителя.Он начал почти дословно пересказывать книгу, но не смог выделить главное и сделать выводы.[+sign]Иногда шаг вперёд может быть результатом пинка в зад.[-sign] 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Опубликовано: 13 июн 2014 Тоже думаю, что это очень правильно, но как же нууудно) 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Опубликовано: 13 июн 2014 :) мне кажется, что это все же для тех, кто не много читает. 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Опубликовано: 13 июн 2014 к сожалению, даже у тех детей, которые читают запойно, бывают большие проблемы в умении выражать свои мысли, обобщать, выделять главное и это потом боком вылазит в старших классах при написании сочинений. Поэтому считаю, пусть тренируется. 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Опубликовано: 13 июн 2014 не много и без особой охоты, имхо. 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Опубликовано: 13 июн 2014 Наоборот, чаще всего у много читающих детей такой проблемы не бывает:) 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Опубликовано: 13 июн 2014 смысл в том, чтобы ребенок учился выражать свои мысли письменно чтение в большом объеме совершенно этого не гарантирует.Это становится очень ощутимо, когда в старших классах начинаются сочинения, изложения и т.д.Нет необходимости заниматься "писаниной", цель не в этом. Надо ставить задачу: описать гл.героев или изложить основное содержание, или изложить свое впечатление, или составить план. [+sign]Нахожусь в самом лучшем возрасте - дурь уже прошла, маразм еще не начался... мой блог tehnoblog.org.ua[-sign] 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Опубликовано: 13 июн 2014 Вы забыли добавить ИМХО ;) и выше тоже [+sign]Нахожусь в самом лучшем возрасте - дурь уже прошла, маразм еще не начался... мой блог tehnoblog.org.ua[-sign] 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Опубликовано: 13 июн 2014 Мне кажется, что с этой задачей вполне успешно справляются: школа, личные дневники, соцсети, письма друзьям. Посему в дневнике чтения + смысла не вижу. Более того, считаю, что необходимость его ведения может отбить охоту к чтению вообще, особенно если его заставляют вести не учителя, а родители. 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Опубликовано: 13 июн 2014 школа не справляется, увы (( скорее всего, Вы не знакомились еще подробно с программами и часами, которые отводятся на обучение написанию сочинений или Ваши дети не перешли в среднюю школу.[+sign]Нахожусь в самом лучшем возрасте - дурь уже прошла, маразм еще не начался... мой блог tehnoblog.org.ua[-sign] 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Опубликовано: 13 июн 2014 значит у Вас супершкола ;) [+sign]Нахожусь в самом лучшем возрасте - дурь уже прошла, маразм еще не начался... мой блог tehnoblog.org.ua[-sign] 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Опубликовано: 13 июн 2014 Возможно:)) я в свое время училась в обычной школе на Борщаговке, дневник не вела, по сочинениям всегда "отлично" было:)) По-моему, дневник этот для двоечников имхо 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Опубликовано: 13 июн 2014 Мои дети в школе практически не отвечают устно, только пишут. Куда уж больше-то.+ Сейчас же все экзамены, все контрольные- все письменно. Устно по некоторым предметам у меня старшую дочку вообще ни разу за год не вызывали. А экспресс-контрольные, тесты и т.д. практически каждый день 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Опубликовано: 13 июн 2014 это да, нуудно, но что делать...зато практика хорошая - готовимся к сочинениям :) 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Опубликовано: 13 июн 2014 +100 в итоге подробный пересказ :) 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Опубликовано: 13 июн 2014 мы в школе вели дневники - добровольно-принудительно:) по-поводу сочинения - тут не только заслуга школы, но и способности и наклонности индивидуальные...Я вот больше технарь, математик. Для меня сочинение было наказанием :), писала, конечно, но как мне это не нравилось...Брат наоборот, сочинения на раз-два, а математика - каторга... 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Опубликовано: 13 июн 2014 имхо, конечно, но что мешает для практики сразу писать рассказы и сочинения на любую тему или событие из жизни? Или по некоторым, особо понравившимся, произведениям? Или абсолютно выдуманные?Для меня подобные дневники превращают чтение в рутину. Напоминает мою первую работу: сделал небольшую манипуляцию и расписал в несколько журналов: "название", "суть", "главные герои". Немного утрирую, но очень похоже))). 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Опубликовано: 13 июн 2014 есть и у меня такой червячок :) посмотрим, как дальше у дочки пойдет...а там решим... 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Опубликовано: 14 июн 2014 однозначно! аминь! [+sign]Нахожусь в самом лучшем возрасте - дурь уже прошла, маразм еще не начался... мой блог tehnoblog.org.ua[-sign] 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Опубликовано: 14 июн 2014 )) [+sign]В детстве мне казалось, что 30 — это уже глубокая старость… Оказалось — показалось ))[-sign] 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Опубликовано: 14 июн 2014 если Вы убеждены, что дневник не нужен - не ведите его ;) [+sign]Нахожусь в самом лучшем возрасте - дурь уже прошла, маразм еще не начался... мой блог tehnoblog.org.ua[-sign] 0 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение