Профориентация подростка

[George Krupp 0]

     Все тесты на профориентацию ориентированы на то, что человек хочет (то, что нравится).

А как человек в 15-17 лет вообще может знать, что он хочет и что ему нравится?

Чтобы это понять, пробовать надо. А что он может попробовать в своем-то возрасте?

Не поэтому ли 90 % не любят свою работу? А если даже нравится, да способностей нет?

Все равно придет разочарование.

    У меня вот двое детей - подростков. В общем тема актуальная. Есть у кого-то свежие мысли, как направить ребенка в нужном направлении?

[Олег Дмитрук 0]

С такой же проблемой столкнулся. В основном тесты на профориентацию - такие себе опросники. Хочу - не хочу. Нравится - не 

нравится...

     Взрослый не всегда понимает., что он хочет....)) А тут подросток, да еще в таком пикантном возрасте, когда гормоны мозги 

взрывают.

Есть еще какая-то фигня по линиям руки. Заплатили за это 400 грн. - получили какой-то бред. То, что в свободном доступе в интернете - 

то вот это  хочу-не хочу. 

Ну и получаешь то, что ты как бы хотел. То есть ничего нового. 

Случайно набрели на один сайтик. Вроде какой-то новый проект. Пока не раскручены. Но фишка в том, что у них тест основан на 

определении способностей. И именно по конкретным профессиям. И на выходе еще сравнение с теми, кто раньше протестировался. То есть 

показывают твой уровень конкуренции.

Там еще акция была. И так цена невысокая, а тут еще скидка. В общем проплатили тест, протестировались. 

А надо сказать, что наклонности у малого всегда были в области искусства. Рисовал хорошо с детства. Сейчас студию посещает. В общем 

как-то по этой линии думали пойдет. Живопись, дизайн.... 

А тут прошли тест и нежданно негаданно сообщают, что какие-то у него крутые способности в IT. То, чего вообще не касался даже. 

Интересно то, что и тяги у него к этому никакой не было. В общем-то отнеслись с недоверием. В школе по информатике, математике оценки 

средние. 7-8.

В общем прошли мы этот тест по профориентации и забыли об этом. 

2 месяца спустя у малого днюха. А у нас кум -программист. Ну и сказали так между прочим , что вот такой результат по тестированию. Он почему-то проявил к этому интерес. Они с Сашком уединились у него в комнате. Что-то там шуршали на компе. Часа 3 их не было. Ничего никому не объясняли. Сказали, что через неделю будет сюрприз. 

А через неделю Сашок нам продемонстрировал сайт нашей семьи. На главной мы с женой и от нас ветки к детям, братьям, родителям. Такой себе сайт - генеалогическое древо. Сын еще рисует неплохо. Получилось прикольно. Кум сказал, что сам все сделал (ну немного ему подсказывал.

В общем загорелся Сашок этим делом. Кум посоветовал курсы. Изучил php и java. Параллельно зарегистрировался на фрилансе. Через 3 месяца после окончания курсов заработал первую копейку. Сейчас он в 11 классе. Сам купил себе новый комп, айфон. Готовится поступать в какой-то новый институт частный (вроде первый год как открылся) именно по IT. 

Такая вот история. 

Да, по поводу сайта. На тот момент времени был минус для укриноязычных - украинская версия сырая была. Как сейчас -не знаю.

http://kreativtest.net/ru/  

   В общем удачи Вам!

[Олег Дмитрук 0]

Да, еще совет. Если откроются какие-то таланты, но ребенок не захочет в этом направлении заниматься, найдите какой-то ключик, чтобы он все же попробовал.

Изменено 24 окт 2016 пользователем Олег Дмитрук

[Олег Дмитрук 0]

 Да, работает сайт. Там еще у них 2 теста можно бесплатно пройти

Изменено 24 окт 2016 пользователем Олег Дмитрук
опечатка

[Олег Дмитрук 0]

Изменено 24 окт 2016 пользователем Олег Дмитрук

[George Krupp 0]

http://kreativtest.net/ru/ Вы ничего не перепутали?

Там достаточно сложный тест для ребенка 12 лет. По рекомендациям автора показано взрослым и подросткам от 14 лет. Я сам прошел и еще мой брат.

На удивление достоверные результаты. Что касается сына, придется пару лет подождать. 

[George Krupp 0]

http://kreativtest.net/ru/ Вы ничего не перепутали?

Там достаточно сложный тест для ребенка 12 лет. По рекомендациям автора показано взрослым и подросткам от 14 лет. Я сам прошел и еще мой брат.

На удивление достоверные результаты. Что касается сына, придется пару лет подождать. 

[Pochibella 0]

Профориентация для будущих ученых и врачей http://www.nauka.org.ua/ 

[Pochibella 0]

Профориентация для будущих ученых и врачей http://www.nauka.org.ua/ 

[Pochibella 0]

Літній науковий табір «Школа науки»
Унікальна пропозиція від «Школи науки» для підлітків 12-17 років за напрямком «Молекулярна біологія, генетика, фізіологія, патофізіологія та нейрофізіологія».
Це повне занурення на 6 днів в вирій справжніх наукових дослідів, практикумів, лекцій, дискусій та бесід зі справжніми науковцями. 
Перша зміна з 3 по 8 липня. Заняття тривають з 11.00 до 18.00. Територіально – центр Києва, вул..Богомольця 4 в інституті фізіології ім.О.Богомольця НАН України.
Обід входить у вартість. У групі максимум 8 учнів. Вартість 4200 грн. При проплаті до 15 червня вартість 3999 грн. Поспішайте записатися у науковий табір по телефону 063-308- 22-92 або залишайте заявку на сайті http://www.nauka.org.ua/

Програма табору «Школа науки DESK» 1 зміна 3-8 липня за 11.00 до 18.00 
Розклад занять
1 день «Від гену до білку»
11.00 Зустріч, знайомство.
11.15 Розмова-лекція «Що є матеріальною основою спадковості: чому ми схожі на батьків і чому ми від них відрізняємось?»
12.00 Практикуми у лабораторії «Виділення ДНК з букального епітелію, визначення концентрації та чистоти ДНК».
«Методи аналізу геному, полімеразно-ланцюгова реакція, визначення алельного поліморфізму гену ACE»
15.00 Обід
15.30 Практикум «Методи аналізу геному: гель-електофорез»
17.00 Бесіда-дискусія «Що таке ГМО? Як відрізнити ГМО від організмів, отриманих методами селекції? Чи нам можуть нанести шкоду продукти, які містять ГМО?»

2 день «Від каналу до нейрону»
11.00 Розмова-лекція Що таке іонний канал та які бувають канали. Що робить нейрон таким особливим.
11.45 Практикуми у лабораторії «Отримання культури нейронів»
«Виділення та культивування неонатальних нейронів»
15.00 Обід
15.30 Практикум «Петч клемп» Реєстрація струмів через іонні канали на нейроні гіпокампу
17.00 Бесіда-дискусія «Що ми знаємо про побудову нейрону»

3 день «Від клітин до тканин»
11.00 Розмова-лекція «Які бувають клітини? Чому вони можуть бути однакові? Завдяки чому вони спеціалізуються? Які ми знаємо клітинні органели?»
11.45 Практикуми у лабораторії «Виділення різних клітин крові»
«Виділення та культивування неонатальних кардіоміоцитів»
15.00 Обід
15.30 Практикум «Виділення яйцеклітин»
17.00 Бесіда-дискусія «Чи дійсно існує вірус ВІЧ та СНІД»

4 день «Від нейрону до нервової мережі»
11.00 Розмова-лекція «Які бувають нервові мережі у живих істот? Чому вони різні?»
11.45 Практикум «Виділення зрізів мозку»
15.00 Обід
15.30 Практикум «Реєстрація сигналів нервової мережі на отриманих зрізах»
17.00 Бесіда-дискусія «Як працює нервова мережа, подібності та розбіжності зі штучними електронними мережами»

5 день «Від тканин до організму»
11.00 Розмова-дискусія «Що ми знаємо про серцеву-судинну та дихальну систему»
11.45 Практикуми у лабораторії «Дослідження параметрів роботи серця щура із застосуванням мікрокатетерів»
«Експеримент ізольоване серце щура за Лангендорфом, випробування кардіотропних препаратів» 
15.00 Обід
15.30 Практикум «Фізіологія серцево-судинної та дихальної системи: електрокардіографія, реографія, полікардіографія, спірометрія»
17.00 Бесіда-дискусія «Здоровий спосіб життя, вегетаріанство, користь фізичних навантажень

6 день «Від нервової мережі до мозку »
11.00 Розмова-дискусія «Що ми знаємо про мозок»
11.45 Практикум «Операція по вживлянню у мозок щура постійних електродів» 
15.00 Обід
15.30 Практикум «Реєстрація електричних сигналів мозку щурів»
17.00 Наукова дискусія "Що таке свідомість" з піцою від школи. До дискусії запрошуються батьки.

[Pochibella 0]

Літній науковий табір «Школа науки»
Унікальна пропозиція від «Школи науки» для підлітків 12-17 років за напрямком «Молекулярна біологія, генетика, фізіологія, патофізіологія та нейрофізіологія».
Це повне занурення на 6 днів в вирій справжніх наукових дослідів, практикумів, лекцій, дискусій та бесід зі справжніми науковцями. 
Перша зміна з 3 по 8 липня. Заняття тривають з 11.00 до 18.00. Територіально – центр Києва, вул..Богомольця 4 в інституті фізіології ім.О.Богомольця НАН України.
Обід входить у вартість. У групі максимум 8 учнів. Вартість 4200 грн. При проплаті до 15 червня вартість 3999 грн. Поспішайте записатися у науковий табір по телефону 063-308- 22-92 або залишайте заявку на сайті http://www.nauka.org.ua/

Програма табору «Школа науки DESK» 1 зміна 3-8 липня за 11.00 до 18.00 
Розклад занять
1 день «Від гену до білку»
11.00 Зустріч, знайомство.
11.15 Розмова-лекція «Що є матеріальною основою спадковості: чому ми схожі на батьків і чому ми від них відрізняємось?»
12.00 Практикуми у лабораторії «Виділення ДНК з букального епітелію, визначення концентрації та чистоти ДНК».
«Методи аналізу геному, полімеразно-ланцюгова реакція, визначення алельного поліморфізму гену ACE»
15.00 Обід
15.30 Практикум «Методи аналізу геному: гель-електофорез»
17.00 Бесіда-дискусія «Що таке ГМО? Як відрізнити ГМО від організмів, отриманих методами селекції? Чи нам можуть нанести шкоду продукти, які містять ГМО?»

2 день «Від каналу до нейрону»
11.00 Розмова-лекція Що таке іонний канал та які бувають канали. Що робить нейрон таким особливим.
11.45 Практикуми у лабораторії «Отримання культури нейронів»
«Виділення та культивування неонатальних нейронів»
15.00 Обід
15.30 Практикум «Петч клемп» Реєстрація струмів через іонні канали на нейроні гіпокампу
17.00 Бесіда-дискусія «Що ми знаємо про побудову нейрону»

3 день «Від клітин до тканин»
11.00 Розмова-лекція «Які бувають клітини? Чому вони можуть бути однакові? Завдяки чому вони спеціалізуються? Які ми знаємо клітинні органели?»
11.45 Практикуми у лабораторії «Виділення різних клітин крові»
«Виділення та культивування неонатальних кардіоміоцитів»
15.00 Обід
15.30 Практикум «Виділення яйцеклітин»
17.00 Бесіда-дискусія «Чи дійсно існує вірус ВІЧ та СНІД»

4 день «Від нейрону до нервової мережі»
11.00 Розмова-лекція «Які бувають нервові мережі у живих істот? Чому вони різні?»
11.45 Практикум «Виділення зрізів мозку»
15.00 Обід
15.30 Практикум «Реєстрація сигналів нервової мережі на отриманих зрізах»
17.00 Бесіда-дискусія «Як працює нервова мережа, подібності та розбіжності зі штучними електронними мережами»

5 день «Від тканин до організму»
11.00 Розмова-дискусія «Що ми знаємо про серцеву-судинну та дихальну систему»
11.45 Практикуми у лабораторії «Дослідження параметрів роботи серця щура із застосуванням мікрокатетерів»
«Експеримент ізольоване серце щура за Лангендорфом, випробування кардіотропних препаратів» 
15.00 Обід
15.30 Практикум «Фізіологія серцево-судинної та дихальної системи: електрокардіографія, реографія, полікардіографія, спірометрія»
17.00 Бесіда-дискусія «Здоровий спосіб життя, вегетаріанство, користь фізичних навантажень

6 день «Від нервової мережі до мозку »
11.00 Розмова-дискусія «Що ми знаємо про мозок»
11.45 Практикум «Операція по вживлянню у мозок щура постійних електродів» 
15.00 Обід
15.30 Практикум «Реєстрація електричних сигналів мозку щурів»
17.00 Наукова дискусія "Що таке свідомість" з піцою від школи. До дискусії запрошуються батьки.